A propos Centre Doc Alpha
Nous sommes les documentalistes du Centre de documentation du Collectif Alpha. Nous proposons de la documentation sur l'alphabétisation, mais aussi sur la formation d'adultes, l'éducation permanente, l'insertion socioprofessionnelle, l'interculturel, l'émancipation... Notre centre de documentation est ouvert à toute personne intéressée par ces thématiques : formateurs, étudiants, enseignants, travailleurs sociaux, chercheurs...
Ce 17 octobre, à l’occasion de la journée internationale de la lutte contre la pauvreté, nous mettons un focus sur un des rayons du centre doc : « pauvreté – exclusion » A ces nombreux recueils de témoignages, études de terrain et … Lire la suite →
« Grmbl… ces grèves… Moi, j’ai travaillé toute ma vie et aujourd’hui je suis à la pension… » « Hé oui, vous, vous avez une pension… nous, on en aura pas » Aujourd’hui il y a des actions contre la réforme des pensions, particulièrement … Lire la suite →
Dans un peu moins d’un mois, nous retournons aux urnes pour faire notre devoir de citoyen. On nous dit que c’est très important de voter. Que si on n’est pas d’accord avec les politiques au pouvoir, on n’avait qu’à pas … Lire la suite →
En tant qu’association d’éducation permanente, on doit amener notre public à acquérir une réflexion critique sur la société. L’exercice est parfois délicat : comment aborder des sujets sans d’emblée influencer la perception qu’en ont les gens? La neutralité est de … Lire la suite →
Le secteur de l’alphabétisation se caractérise par une grande hétérogénéité : soutien par différentes politiques publiques, multiplicité des opérateurs, diversité des métiers impliqués, des histoires et des profils des travailleur·euse·s et des apprenant·e·s… Le dernier numéro Journal de l’alpha s’intéresse … Lire la suite →
Publié dans éducation
|
Tagué alphabétisation, apprentissage, éducation, évaluation, bibliographie, Collectif Alpha, différence, diversité, groupe, hétérogénéité, Journal de l'Alpha, pédagogie différenciée
|
Obtenir un diplôme, pour des personnes qui n’ont pas (ou peu) été scolarisées, revêt une importance symbolique forte, puisqu’il s’agit d’une reconnaissance officielle dans cette société dont elles ont longtemps été exclues du fait de leur analphabétisme. Obtenir un diplôme, … Lire la suite →
Dans n’importe quel groupe, on se retrouve tôt ou tard confronté à des conflits. Comment gérer ces situations? Via quelles structures? Et ces situations ne sont pas toutes identiques comme il existe différents types de conflits. Il ne s’agit pas … Lire la suite →
Publié dans Société, vivre en société
|
Tagué analyse, éducation, bibliographie, Collectif Alpha, communication, conflit, groupe, institution, Journal de l'Alpha, organisation, pouvoir, structure, violence
|
