Archives de catégorie : éducation

Principes pédagogique en images

Apprendre, nous le faisons tous, depuis la naissance, et à priori durant toute notre vie. Mais il y a aussi des lieux d’apprentissage formels, ciblés sur des savoirs, des compétences et des contenus spécifiques, donnés par des professionnels de l’apprentissage … Lire la suite

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1 adulte sur 10 … ou plus ?

8 septembre, journée internationale de l’alphabétisation. Internationale, donc aussi en Belgique… Hé oui, il y a des gens en Belgique qui ne savent ni lire ni écrire, en 2019. Et non, il ne s’agit pas que de personnes étrangères qui … Lire la suite

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L’école, neutre, engagée ou outil de propagande?

En tant qu’association d’éducation permanente, on doit amener notre public à acquérir une réflexion critique sur la société. L’exercice est parfois délicat : comment aborder des sujets sans d’emblée influencer la perception qu’en ont les gens? La neutralité est de … Lire la suite

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Faire avec l’hétérogénéité et la transformer en atouts

Le secteur de l’alphabétisation se caractérise par une grande hétérogénéité : soutien par différentes politiques publiques, multiplicité des opérateurs, diversité des métiers impliqués, des histoires et des profils des travailleur·euse·s et des apprenant·e·s… Le dernier numéro Journal de l’alpha s’intéresse … Lire la suite

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Diplômé.e à l’issue d’une formation en alphabétisation?

Obtenir un diplôme, pour des personnes qui n’ont pas (ou peu) été scolarisées, revêt une importance symbolique forte, puisqu’il s’agit d’une reconnaissance officielle dans cette société dont elles ont longtemps été exclues du fait de leur analphabétisme. Obtenir un diplôme, … Lire la suite

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Révolution soviétique et évolution des sciences de l’éducation: une sélection bibliographique

A l’occasion du centenaire de la Révolution d’Octobre, le centre de documentation du Collectif alpha s’est questionné sur sa signification et son héritage pour le mouvement d’éducation populaire. Il en est résulté une sélection bibliographique qui présente une série de … Lire la suite

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Apprendre, ça prend combien de temps ?

Oserais-je exposer ici la plus grande, la plus importante, la plus utile règle de toute l’éducation ? Ce n’est pas de gagner du temps, c’est d’en perdre. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Émile A lire : Eloge de l’éducation lente / FRANCESCH … Lire la suite

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Bricoler c’est pour les bébés…

… De la place de l’art et de l’artisanat dans les apprentissages On s’extasie devant les chefs d’œuvres d’artistes célèbres, on admire le travail précis des artisans… mais lorsqu’il s’agit d’intégrer ces matières dans le parcours d’apprentissage, il n’y a … Lire la suite

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Trop vieux pour apprendre ?

Les cours d’alphabétisation s’adressent à des adultes qui n’ont pas (ou peu) été à l’école. Certains s’engagent dans ce projet d’apprentissage de la lecture assez tard dans leur vie, parfois même lorsqu’ils sont à la retraite : maintenant qu’ils ne … Lire la suite

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18 mai : Journée Portes Ouvertes « L’outil pédagogique de la création à l’utilisation »

Tout tout tout, vous saurez tout sur les outils ! exposition, jeux, images-expressions, fiches d’animation, panneaux interactifs, mallettes pédagogiques, dossiers, recueil de témoignages, démarches, méthodes… Venez nombreux les découvrir lors de cette 3e Journée Portes Ouvertes conjointe des 2 Centres … Lire la suite

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